Цель проекта «Социальное отцовство» — помочь мальчикам-подросткам, которые воспитываются без участия отца. Любой подросток мечтает вырасти сильным, умным и успешным человеком, но чтобы это получилось, он должен расти в постоянном контакте мужчиной, учиться у него отношению к миру и к себе. В семье без отца и тем более в детском доме ребенок видит в основном женщин и часто не может выработать действительно мужские схемы поведения и общения.
Чтобы решить эту проблему, проект предлагает мужчинам ненадолго стать «социальными отцами» для тех подростков, которые так нуждаются в настоящем мужском примере и общении, помочь им найти себя и научиться быть мужчиной в полном смысле этого слова.
В основе проекта «Социальное отцовство» лежит технология наставничества, в рамках которой успешные состоявшиеся мужчины, так называемые «социальные отцы», на регулярной основе общаются с подростками, проводят вместе время, посещают познавательные и спортивные мероприятия. В процессе общения они на своем живом примере передают подростку такие важные мужские качества как ответственность, уверенность в себе, готовность брать на себя обязательства и выполнять их.
Основные задачи проекта – в процессе живого общения обеспечить освоение подростками мужской гендерной роли, облегчить самоидентификацию и развить навыки общения со сверстниками и взрослыми.
Не секрет, что большинство сотрудников социальной сферы, с которыми приходится сталкиваться подросткам из неполных семей и воспитанникам детских домов – женщины. Взрослея без живого участия мужчины, ребенок, и особенно ребенок-мальчик, не имеет возможности развить в себе множество важных качеств, которые оказывают важнейшее влияние на всю его жизнь. Период осознания себя в мире и становления самоидентификации проходит у таких подростков без формирования мужской гендерной роли – мальчики просто не знают, как в реальности должен вести себя мужчина.
Проект «Социальное отцовство» обеспечивает регулярное общение подростков-мальчиков с «социальными отцами» — взрослыми состоявшимися мужчинами, которые могут передать навыки общения, показать модель отношений с миром и другими людьми. Важно отметить, что общение в рамках проекта протекает в свободной форме, «социальный отец» не пытается что-то «втолковать» подростку или объяснить «как нужно». Акцент смещен на совместное посещение познавательных и спортивных мероприятий, совместный досуг, свободное обсуждение любых тем и вопросов.
Важнейшей стороной проекта является постоянный контроль результатов общения психологами. Пары социальный отец – подросток, а также участники индивидуально проходят регулярные встречи с психологами проекта. Во время контрольных встреч устанавливается степень доверия в паре, успехи в развитии навыков общения и изменения в общем психо-эмоциональном состоянии участников. Любой из участников может попросить кураторов-психологов о срочной встрече в течение проекта, чтобы задать внезапно возникшие важные вопросы или разрешить сомнения.
